Οι περισσότεροι δάσκαλοι και δασκάλες ,συναντάμε κάθε χρόνο μαθητές ζωηρούς και άτακτους, οι οποίοι -δυστυχώς- αποσυντονίζουν το μάθημά μας αλλά και ταυτόχρονα εμποδίζουν την προσωπική ανάπτυξη τόσο τη δική τους όσο και των συμμαθητών τους .
Πάντα λοιπόν ρωτάμε τους εαυτούς μας αλλά και άλλους συναδέλφους: «Πώς τους αντιμετωπίζουμε;»
Τι πρέπει να κάνουμε σαν εκπαιδευτικοί αλλά και σαν γονείς(οι πρακτικές αυτές μπορούν να εφαρμοστούν από όλους μας) ώστε να βοηθήσουμε τα παιδιά να μετριάσουν τη ζωηράδα και την αταξία;»
Έτσι στο παρακάτω ppt δίνω μερικές πρακτικές που εφαρμόζω εγώ- αλλά θεωρώ ότι το κάνουν και άλλοι συνάδελφοι/σες-με στόχο τη διατήρηση της τάξης και της ηρεμίας μέσα στη τάξη.. Οι πρακτικές αυτές ισχύουν βέβαια για τις τάξεις πάνω από την Γ Δημοτικού και αυτό γιατί κάποιες απαιτούν κριτική σκέψη και δυνατότητα αυτοαξιολόγησης…